В тексте используются отрывки из книги «ИГПИ им. П.П. Ершова. Страницы истории» по воспоминаниям Анпилогова П.Г.
"Мое назначение на должность директора Ишимского Государственного института состоялось 25 августа 1949 года (я был рекомендован отделом школ ЦК КПСС). После назначения на приеме у министра Ивана Андреевича Карпова мне было сказано, что были уже даны указания Тюменскому ОБЛОНО, Ишимскому ГорОНО и директору педучилища о реорганизации педагогического училища в институт. В ходе знакомства мне дали понять, что открывать в области третий институт не целесообразно и рекомендовали не спешить с открытием Ишимского института и что руководство области позаботиться о моем трудоустройстве. Зав. Облоно тов. Казанцев был против реорганизации педучилища в институт. В Тюмени меня приняли как директора мертворождаемого института. С таким "напутствием" из Тюмени отбыл в город Ишим открывать институт.
По прибытию на место мне стало известно, что гороно (заведующий Б.Ф. Суханов), директор педучилища (Е.Г. Суханова) о реорганизации училища в государственный институт и о приеме студентов на первый курс института ни каких мер не принимали".
Во-первых, стоит отметить, что руководство педучилища провело неплановый прием учащихся в количестве 100 человек. Преподавателей училища перегрузили, трехэтажный учебный корпус был полностью занят: нижний – под общежитие, второй – городской средней школой, третий этаж – учащимися педучилища с контингентом 400 человек. Для будущего института не оставалось ни одной аудитории, кроме актового зала.
Петр Анпилогов вспоминает: "Открытие Ишимского института оказалось под угрозой. В первые дни сентября 1949 года я был только один в лице директора института, ни одного преподавателя, сотрудника, абитуриента".
В срочном порядке директор учительского института через радиовещание и газеты ближайших областей разослал десятки тревожных писем на имя заведующих Райгороно о новом приеме студентов на первый курс Ишимского института. Одновременно занялся подбором преподавательского состава и сотрудников будущего института.
Настойчивость и упорный труд этого человека помогли сделать невозможное. План приема студентов на 25 сентября был выполнен. Петру Анпилогову удалось подобрать основной преподавательский состав, разработать и утвердить расписание учебных занятий. Но их негде было проводить. Вопрос вывода школы из здания и части внеплановых студентов педучилища из общежития помогли решить в обкоме партии.
В конце сентября 1949 года состоялось торжественное открытие Ишимского учительского института. 1 октября начались занятия по утвержденному расписанию. Педучилище с контингентом около 400 учащихся было передано институту.
Встал вопрос: Нет аудиторий. Где заниматься? Выводить среднюю школу из учебного корпуса института не торопились. С решением вопроса помогли в обкоме партии. Было предложено немедленно вывести среднюю школу из здания института, однако пришлось принять и разместить другую городскую семилетнюю школу значительно с меньшим контингентом учащихся.
Но и это не решило всех проблем. С началом нового учебного года встали другие вопросы: не хватало учебной литературы, преподаватели без вузовской практики, учебные кабинеты не отвечали элементарным требованиям вузовских программ. В экстренном порядке приобретались керосиновые лампы и свечи. Не хватало даже ветхих столов, устаревших парт и банных скамеек.
В первый год студенты были вынуждены в перерывы, в полутемном длинном коридоре переселятся вместе со столами, скамейками, керосиновыми лампами в актовый зал на сводные лекции, а затем обратно в свои учебные аудитории в том же порядке. Директор ишимского института обратился к коллегам в областной столице с просьбой о выделении учебников:
"Директор тов. Торкин любезно принял меня и распорядился выделить возможное количество учебной литературы. На этот раз в Тюменском пединституте я был вторично окрещен словами: "Приехал директор мертворожденного института. Правда, мне было легче это слышать, все же новорожденного института. Вот в таких невероятных трудных условиях открывался новый Ишимский институт. Я искренне рад, что институт оказался жизнеспособным, успешно развивается и вырос до педагогического",
На сегодняшний день Ишимский педагогический институт им. П. П. Ершова - это филиал Тюменского государственного университета. Контингент студентов очной формы обучения составляет 830 человек, заочной – 537. Перечень профилей подготовки, реализуемых в вузе, насчитывает более 10 наименований.
Елена КОВАЛЁВА.
